الاختبار الثاني في ماد ة اللغة العربية
الموسم الدراسي : 2009 - 2010 المستوى : الرابعة متوسط
المـــــدة : ساعـــــتان
ا0]]لنص: إن البرامج في التلفاز تطغى عليها الرياضة في الوقت الذي تكاد تنعدم منها حصص الفكر والمفكرين، فمن الواضح أن الرياضة مفيدة وهامة، إلا أن المصانع لا تبنى بالعضلات وحدها، وإنما تشيد بالأدمغة المفكرة أيضا، وهذه الأدمغة لا تأتي بها الرياضة وحدها، إنما تأتي بها الثقافة الواعية المبينة على التخطيط والتصنيع.
وأحس أنكـ - يا بني – تريد أن تقول: (( إن العقل السليم في الجسم السليم ))، هذا صحيح، أنا لست ضدك في هذا القول، ولكن إذا كانت سياسة الشعوب في العالم المتقدم تسعى إلى تلهية الشباب بشيء مفيد وغير ضار للأنظمة القائمة والمؤسسات الموجودة وهو الرياضة، فإنها فعلت لأنها وصلت إلى أوج الحضارة وليس لها ما تزيد.
أما نحن في العالم الثالث فما نزال في أول الطريق، نحتاج إلى العلماء على اختلافهم، وإلى رجال الفكر على تنوعهم حتى نلتحق بالقافلة، ولا تزال ميادين كثيرة يستنفد فيها الشباب قواه غير الرياضة، فأرضنا ما تزال بورا، تنتظر الرجال لخدمتها بوسائل العلم الجديدة، ومصانعها لم تشيد بعد، والاكتفاء الذاتي في المسكن والعيش لم نصل إليه إلى يومنا هذا وفكرنا لا يزال بورا، لأن نسبة من شعبنا لا تزال تعاني الأمية.
الجزء الأول:
أ- البناء الفكري : [06ن]
1. هات عنوانا مناسبا للنص .
2. ما هو النقد الذي وجههه الكاتب إلى التلفاز.
3. ماذا ينتظر شباب العالم الثالث في نظر الكاتب
هات مرادفات الكلمات التالية :
تطغى – يستنفذ – بورا .
ب- البناء الفني : [02ن]
1. حدد طابع النص ؟
2. سمّ الصورة في العبارة التالية ثم اشرحها: وفكرنا لا يزال بورا.
ج- البناء اللغوي: أعرب ما تحته خط في النص. [06ن]
الــذي – بــورا .
ما وظيفة الجمل الواقعة ما بين قوسين .
إن العقل السليم في الجسم السليم.
تسعى إلى تلهية الشباب .
التحويل: ضع الضمير ( هم ) مكان ( نحن ) وغير ما يمكن تغييره.
أما نحن ....................... يلتحق بالقافلة .
الجزء الثاني : [08ن]
الوضعية الإدماجية :
التلفاز وسيلة من وسائل السمعية البصرية لها فوائدها ومضارها .
بأسلوب سردي أكتب فقرة إنشائية لا تتجاوز فيها مئة كلمة تبين فيها فوائد هذه الوسيلة ومضرها موظفا ما
يلي : الجمل المضافة والجمل الموصولة .
[/b]
موضوع: الاختبار الثاني في ماد ة اللغة العربية 
الأربعاء يناير 08, 2014 4:09 pm
